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法治导读:
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吕校长的“三把火”
2023-03-21 11:04:05 来源:楚天法治 点击: 0
      楚天法治黄石讯(彭小陛  通讯员    陈伟)今年春季一开学,育才小学迎来了新任书记、校长吕秋申。俗话说“新官上任三把火”,吕校长的三把火是从自己开始的。
      第一把:以身作则,严格上班纪律。为严明学校上班和办公纪律,吕校长首先要求自己带头遵守学校考勤制度。在开学初的教师例会上明确规定每周教师有半天的空堂假,在年级组登记。除此之外,严格考勤值班纪律,不定期查岗。“要想别人做到的首先自己做到”这是她的口头禅。她是这样说的,也是这样做的。开学以来,她每天早早地来到学校,从教室检查学生早读,到卫生区,再到食堂,事无巨细,每每事必躬行,做出表率。当其他领导值日时,她也坚守到最后,直到学生全部走完,才回家。“榜样的力量是无穷的”,自吕校长上任以来,学校的办公纪律和学生的课堂纪律大大好转,学校的教风和学风有了质的改变。
      第二把:发挥本校特色,擦亮科技创新品牌。多年来,科技创新是育才小学的特色品牌。也是大冶市唯一一家科技创新示范学校。近两年,由于疫情原因的影响,该校科技创新成果以及师生参与的热情有所减弱。吕校长到任后,有一次陪同教育局领导调研时,局领导提出育才小学科技创新曾获得过宋庆龄儿童基金会的奖励和表彰,一定要发挥本校优势,进一步擦亮这个品牌。吕校长听后很受鼓舞,马上召开科技创新专题会议,成立了科技创新领导小组。她自己亲自担任组长,其余班子成员任副组长,由几个有特长的中层干部和教师组成“科技创新”团队,并大刀阔斧进行结构改革,将“科技创新”作为学校首要的特色品牌。在科技创新专题会上,给班子成员和中层干部进行分工明确了任务,并鼓励大家出金点子、提建议、出谋划策。在她的带动下,育才小学的科技创新教育从一、二年级就开始,小朋友们在老师的启发下画一些简单的科幻画;到了三、四年级,又增加了“写科幻作文”“发现身边的小问题”等要求;上五、六年级,老师对同学们提出更高的要求,让大家“想一个好点子”“解决一个小问题”“验证你的新想法”等创新教育。
     如今,科技创新已经渗透到该校校园的每一个角落。一楼的墙面上展示着同学们的科技幻想画,二楼展示着七巧科技兴趣小组的学生作品,三楼是该校校历届同学的小发明作品,四楼则有该校在历届科技活动中获得的众多荣誉。目前,科技创新工作已覆盖到了每个班主任、每个学生身上,小发明、小制作在各个年级组遍地开花,科技创新合力已然形成。
     第三把:狠抓教学质量,大刀阔斧进行教学教研改革。吕校长是主管教学教研领导出身,对教学教研有着非常丰富的经验。三月份在她的主持下,确定为“教学教研月”,鼓励各科教师精心设计“30+10”导学案,认真探索高效课堂模式教学。她在教研工作会议上多次强调要构建“30+10”模式的高效课堂,教学过程一定要让学生参与、让学生合作、让学生探究,切实减轻学生负担,充分发挥学生的主观能动性,从而达到课堂高效的作用。她亲自和主管教学领导一起布置在全校开展公开课、示范课、磨课等教研活动。活动开始前,吕校长要求该校教科处作详细的安排和部署,凡参与讲课的老师,无论是教坛新秀还是经验丰富的老教师先进行集体备课,讲课时一律使用学校已形成的“30+10”课堂教学模式进行授课和其他教学活动。活动过程中的评课环节更是异彩纷呈,大家畅所欲言,先说优点,重点说不足,纷纷挑刺。开门见山,一针见血,说的坦诚,听的还特别服气。校长吕秋申作为评委各个环节都亲自参与,在评课讨论会上充分肯定大家的意见,对学校的“30+10”教学模式的开展和分层设计作业予以肯定。同时提出向课堂要质量的要求,从而达到学生减负,课堂增效的目的。
      另外,吕校长还利用节假日经常带领班主任深入走访特困生家庭、留守儿童家庭,特邀社会各界人士,家长代表来校座谈,共商教育大计。只有情感才能唤醒情感,只有人格才能影响人格。一个好校长就有一所好学校。在吕校长独特的人格魅力影响下,育才小学的教学环境和卫生状况在默默的发生变化……
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