金萍，湖北省校外教育工作先进个人， 黄石市、大冶市优秀教师、优秀教育工作者。投身教育工作以来，凭借对教育的热爱、对学生的关怀、对德育工作的执着，她一直默默奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可、上级的肯定。
从严要求自我
金萍同志对自己要求严格，时时处处以优秀党员的标准要求自己，
以身作则，率先垂范，工作服从分工，听从安排。尽管分管工作很多，事务繁杂，去年她又爽快地接受文明城市创建工作。她思想素质过硬，顾大局、识大体，积极为学校解决疑难问题。有的老师由于种种原因不愿接受学校安排的有关工作，金萍同志往往利用自己与教师的个人关系，反复劝说，直到老师接受任务为止。
虽然金萍同志是“女流之辈”，但她性格刚强，勇于担当，敢作敢为，自觉维护学校利益。不管是校内住户还是校外人员来校扯皮、闹事，她都勇敢地站出来据理力争，毫无怯意。如果是家长找班主任闹事，她都能维护老师利益，反复做家长的思想工作，平息事态，化解矛盾。
忘我工作竞风流
金萍同志工作能力很强，她能独挡一面，出色完成各项工作。她分管的工作很多，经常忘我地工作，人称“拼命三郎”。她长期早出晚归，经常无偿加班，晚上、周末、节假日很少休息。家人有时不理解，不免流露埋怨之情，她因感觉愧对家人，因而很少与他们争辩。
为做好文明城市创建工作，每周五下午，她带领师生上街打扫街道、清除牛皮癣，认真做好各种资料。迎接省考核期间，她甚至中午不回家吃饭，在路段值勤。对路段不文明行为进行劝导。利用各种机会在师生、家长中开展社会主义核心价值观教育。
学生学籍管理逐步规范，她非常注重此项工作，认真做好新生建档、毕业生档案清理工作。对异动生的转学手续办理，她不厌其烦地与家长联系，有的跨省转学手续由于某种原因一、两年才办好，要花费很多的时间和精力，她毫无怨言。
安全工作是学校的重要工作。金萍同志分管师生安全教育工作，她逢会必讲安全，对老师、学生、家长举办安全知识讲座，多次发放安全告家长书、组织疏散逃生演练，多次张贴、悬挂防溺水知识图片，请家长、学生观看，提高学生、家长的安全意识，避免溺水事故发生。几年来，我校未发生一起学生溺水伤亡事故。她并充分利用广播、班会、晨会、板报等形式对学生进行交通、消防、防踩踏等安全知识教育，提高了师生的安全意识，丰富了师生危急情况下自护自救的知识，做到了防患于未然，有效地杜绝了安全事故的发生，创建了安全和谐校园，为学校创设良好的教学秩序提供了安全保障。
强化德育肓桃李
学校工作，德育为首。金萍同志多年从事与德育有关的工作。特别是近几年成为副校长分管德育工作后，更加重视学校的德育工作。
她注重抓细抓小，重视学生日常管理，加强对两操、卫生、纪律等常规工作的管理。现在学生在课间操、活动进、出场时秩序井然。结合实际制定适合学校发展的“学生日常行为规范”，规范学生的言行。她重视学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。她坚持每周一举行升旗仪式，组织国旗下讲话。她重视卫生工作，坚持每天两次大扫除；她充分发挥班会的作用，经常带领部门工作人员主持全校性的主题班队会。利用红领巾广播站，每天课余时间播放校园的好人好事，让学生学有榜样、赶有目标。她开展预防毒品、保护环境等教育，在师生中开展拒吸第一支烟的签名仪式。她经常举办德育讲堂，对社区居民、学生、家长进行德育宣传教育。
作为主管政教的副校长，她很重视班主任队伍建设。每学年开学初，她都很认真地选拔班主任，学期中多次进行班主任培训，对班级工作进行指导，提高班主任工作的能力与水平。制定《班级考评细则》、《流动红旗评比细则》等，严格考评，不徇私情，调动了班主任工作的积极性，提高了班级工作效果。
她重视和加强少先队建设，充分发挥少先队的先锋引领作用。选拔和培养少先队干部，打造一支强有力的少先队干部队伍。对少先队干部进行定期的教育培训，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识。加强学生自治，培养干部的工作能力。一批品学兼优的少先队干部脱颖而出。
为了做好学生的心理疏导工作，学校开设了心理咨询室，对有心理障碍的学生进行干预、疏导。六年级一名女生因父母离异而变得内向、孤避，遇到一点小事就与同学、老师争吵，金萍同志主动找到该生，做她的知心朋友，首先让她发泄心中的委曲，然后与她促膝谈心，帮她分析危害，最后引导她摆脱心理阴影，做开朗、阳光的好孩子。经过一段时间的疏导，该生变化明显，愿意与人打交道了，与师生的关系有了明显的改善。
女生是学校弱势群体，高年级女生，随着身体第二性征的出现，心理也随之发生一些微妙的变化，有的甚至与男生“谈恋爱”。金萍同志为做好女生的心理辅导工作，对学生进行了专题讲座，主要内容为青春期卫生、防止性侵害、如何与男生相处等，提高了女生的自我保护意识与能力。
加强合作促发展
金萍同志工作既独挡一面，又互相配合。她比较注重与其它部门的合作，增强合力，提高效果。她充分认识到家长对学生成长的重要性，因此她很重视家庭教育工作。她经常召开家长会、举办家长学校培训活动，亲自为家长授课，向家长传授正确的教子方法，受到家长的好评。她也请家长来校，积极参与文明城市创建工作，开展“小手拉大手，文明一起走”、“小手拉大手，文明城市携手共建”等活动，学校领导、班主任、家长、学生一起上街进行文明城市创建宣传，发放宣传单。为了增强教育效果，金萍同志与社区合作对学生、家长开展安全知识讲座。她还聘请校外人士来校作培训、讲座，如请讲师团成员来校对全校学生和家长作感恩教育，聘请滨湖学校李珺秀老师来校作法制安全讲座，聘请社区民警张建婧同志来校作安全知识讲座，请消防战士来校作消防知识讲座、消防器材使用培训，请保安公司来校对保安、护校队成员、干部进行钢叉等器材使用培训等。
讲究方法求效果
金萍同志比较注意工作方法。对下属、班主任既高标准、严要求，又关心、爱护他们。当下属、班主任本人或家人生病时，自己掏钱买东西到医院或上门看望。班主任工作很辛苦，有的班主任由于各种原因提出辞职不干，她主动上门做工作。由于工作能力强，比较注意工作方法，因此，她分管的工作效果都很好：比如她分管的体育工作成绩优秀：虽然在城区我校规模最小、学生可供选择面最少，无学生在校外俱乐部参加训练，但每项赛事前她都参与运动员选拔，组织运动员召开动员会、培训会，参与并狠抓平时训练工作，比赛时为运动员鼓劲。不管是哪项体育赛事，我校均能取得优异成绩，每年我校体育综合成绩均居城区学校之首。又如文艺工作：虽然我校音乐老师少且年龄偏大，但上级开展的各项活动，我校都积极参加。教育局每年都要组织文艺演出，不管是老师节目还是学生节目，金萍同志亲自当导演，利用休息时间组织老师或学生排练，最终如愿地取得好成绩。
科技创新是育才小学在黄石市的德育品牌，金萍同志积极参与，提供各种帮助与指导。在她的带领下，我校多次获得大冶市、黄石市、湖北省科技创新优秀组织奖，学生多人次获得大冶市、黄石市市长奖。 由于这项工作成绩突出，2016年被中国发明协会、宋庆龄基金会共同授予宋庆龄发明奖全国科技教育示范基地。
（彭小陛 陈伟）
