传说世上有一种鸟叫不死鸟，它不管烈日炎炎、严寒霜雪，每天都要向着天空飞翔，这种鸟很固执、很执着，它认定的理，一辈子也不会改变。生活中有一种人，为了梦想和追求，执着地用一生去坚守。地处深山僻岭的湖北省黄冈市武穴市余川镇优秀共产党员、退休教师吴学书就是这样的“不死鸟”。

（一）
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。2019年8月吴学书刚办理好退休手续，9月1日，组织上找他谈话，说乡村学校需要优秀骨干教师，希望他“退而不休”。面对组织的召唤，吴学书就像战士听到了冲锋号一样，立马打点行装，马不停蹄赶到学校。每天，他满怀激情，抖擞精神，雄赳赳气昂昂走进教室。因为他知道三尺讲台下，有一双双渴望知识的眼睛在翘首期盼。吴学书除教语文外，还教思品、法制、音乐、书法等6门课程。许多人对他说：“你年纪这么大，带那么多课干啥？”他动情地说：“84岁的钟南山院士现在仍奋斗在一线，我是一名共产党员，还只有61岁，为什么不能站出来为山里娃做点事？”愿将一生“钉”讲台。吴学书为自己一直保持这种状态而感到高兴，因为他感觉到自己内心的宁静。
 
 
（二）
丹心育桃李，矢志做园丁。弹指一挥间，吴学书从事乡村教育已有45个年头。一路默默走来，一万多个日子与乡村孩子的相伴相守，让他深深爱上了这份平凡而又伟大的事业。
能与乡村教育结缘，还得从吴学书小时候的梦想说起。他的家乡地处鄂东大别山支脉，是有名的“一尖二尖、伸手摸天”的高寒山区。他从小就做着一个美丽的梦：长大后当一名教师，用知识把沉睡的山乡唤醒。1975年，高中毕业后，吴学书开始了梦寐以求的教师生涯，走上了“传道授业解惑”之路，当上了乡村孩子们的“男妈妈”。
每天清晨，山雀还未开喉，吴学书就起床，早早地来到教室门口迎候山娃娃的到来；夜深了，放下备课本，还要精心照料寄宿的孩子们。那时，家住深山的孩子家贫，营养不良，加上地方病严重，孩子们大多思维呆滞、心眼迟钝。一名叫刘靖（化名）的弱智生，6岁半了，连生活自理能力都没有。吴学书就教他梳头、洗脸 、刷牙的方法，每天准备许多手纸，帮他擦鼻涕。一次刘靖忘了上厕所，忘了解裤带，就在座位上拉了。吴学书发现后，不但帮他洗屎抹尿，还不厌其烦地教他怎么解大小便的方法。有一次，刘靖患了感冒，几天没有上学，吴学书万分焦灼，恰好这几天又是下雨，但他还是坚持每天晚上拄着棍冒雨送教上门……冬去春来，一晃就是6年了，说来也怪，刘靖神情模样全变了，吐字清楚，清秀干静，待人有礼，思维能力达到正常人水平，已识字2400多个，连续3个学期期末考试，他的语文、数学成绩在全班都名列前茅。看到儿子的进步，刘靖的母亲激动地流下了眼泪。
班上有一名叫陈文（化名）的学生，命运很不幸，陈文母亲生下他不到一年就离家出走了，他从未感受到母爱，甚至连母亲的名字都不知道。父亲骑车摔成脑震荡，导致神志不清，重活也不能干，全靠70多岁的奶奶照顾他，通过家访，吴学书了解到他家境贫困，当即到商场掏一百多元为陈文购买一套衣服，还买些学习生活用品送给他。在学校经常找他谈心，对他进行心理疏导，帮助他树立战胜困难的信心，陈文动情地说：“吴老师，您比妈妈还要亲，我永远忘不了您！”

 
 
（三）
三尺讲台一生情。吴学书认为当一名“乡村教师”是最大的幸福，而这种幸福源于他对这片土地的热爱和眷恋，产生了一种奋斗不息的强大力量。一些亲朋好友对吴学书说：“凭你的名声和对教育的贡献找领导到条件好的学校，是一件轻而易举的事。”每逢此时，他总是说：“如果人人都不愿意在山区当老师，山村的孩子咋办？我是党员，应该起模范带头作用，所以我要留下来！”为了信守诺言，期间吴学书先后6次放弃了招工提干的机会。用坚守一辈子报效父老乡亲，也从来没有后悔过这辈子做乡村教师。就这样，吴学书一直固执地蹲守在乡村三尺讲台的方寸天地里，任时光飞逝。
“学高为师，身正为范。”作为一名共产党员，他时时处处严格要求自己，从教40多年来，从未向党组织伸过一次手，从未要求组织解决任何个人问题。他妻子因患恶性肿瘤，先后在武汉等地做过四次手术，但天不留人，2014年病故，医疗费花去十几万元。许多人要他向组织反映，但他从未找组织半点麻烦。有困难自己克服，再难也要挺过去。埋葬了妻子后，他擦干泪水，又全身心的投入到教学中去。他从不利用自己的身份、职务方便，私设课外辅导班，收取补课费；不向学生推销学习资料，从中获取回扣；从不接受家长的馈赠和吃请，从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。别人发财他不眼红，别人升官他不心动，这就是吴学书做人的底线。
吴学书深知心在哪里，风景就在哪里，舞台也就有多大。也许是天道酬情吧！他任教的班级26次获全乡镇统考第一名。在乡村教学点，他还创设了独特的、带有山野泥土气息的“复式教学法”。他的教学经验得到上级的重视和推广。花香引蝶来，市教育部门2次在他任教的学校召开教学经验交流会。他的经验、论文等文章也在国家、省、市级报刊上发表了1680篇，在平凡的岗位上演绎出独特的精彩。被国家教育部授予“全国优秀教师”荣誉称号。黄冈市教育局授予他“师德标兵”。他先后4次被余川镇评为“优秀党员”。
    
（四）
常言道：舀给学生一碗水，教师要有一桶水。为了储备知识跟上时代，变“一桶水”为“长流水”。吴学书认为党员教师应该站在终身学习的高度，以适应新的挑战。退休后，吴学书白天在教室里指点江山，激扬文字，晚上读书到深夜。他知道，只有不断地学习，才能使自己拥有源源不断的知识与智慧的“活水”，因此，读书成了他的一种需求，成了他的一种精神寄托。每次外出学习，他也是书不离手，就连走路、乘车甚至上厕所也不例外。家里的桌椅上、床上、地上到处都是书，凡是到过他家里的人都说他家是“书的海洋”。
他深知，当今时代，知识呈爆炸式增长，更新的速度越来越快，学习是教师提高知识总量，更新知识存量的重要途径。他利用双休日，牺牲节假日，放弃寒暑假，读书写作。他愈是读书，就愈发感到自己知识的浅陋，愈发萌生出一种强烈的求知欲。因此，每天10000字以上的阅读量雷打不动。
“传帮带”也是吴学书的心头大事。作为湖北省骨干教师、高级教师的吴学书有一颗永远年轻的心，始终保持着充沛激情。近年来，他积极帮扶中青年教师，与他们一起研究教学规律，探讨有效的教育方法，并把自己在教育教学方面的经验与他们分享。针对教学中的薄弱环节和疑难问题，确定各自研究专题，有分有合逐步解决。两年来，该校已有6名中青年教师在«光明日报»等报刊上发表专题研究文章16篇，使一批优秀中青年教师脱颖而出，学校充满了活力与生机。
  

（五）
蓝色的口罩，遮掩了他的脸庞；志愿者的袖章，烫红了他心中的血液。2020年新冠肺炎疫情突如其来，吴学书挺身而出，主动请缨到家里所居住的小区当一名志愿者。每轮到他值班值守的日子，他总是提前到达岗位，全力以赴做好居民出入查证识别、劝导提醒、物资传递、小区巡逻、耐心劝返和宣传解释工作。无论是雾气弥漫的清晨，还是寒风刺骨的傍晚，他总是精神抖擞、斗志昂扬地站在卡口上，像大山里挺拔苍劲的“不老松”一样傲然挺立。一整天，渴了一瓶矿泉水，饿了一桶方便面。手冻僵了搓一搓，脚冻麻了跺一跺。用自己的言行诠释了共产党员的责任担当。有人问他：“吴老师，你退休了还这么拼，到底图个啥呀？”“我是一名党员，关键时刻不能退缩，不能找借口，更不能当逃兵！”吴学书斩钉截铁的回答。每当他看到许多坚守岗位的党员教师奔波在防疫第一线的感人场景，一种写作的激情和冲动便油然而生。因此，吴学书又不知疲倦的投入到夜灯下的“笔”战之中。多少个不眠之夜，他先后撰写了《大别山的赤子之心》《他用行动交出答卷》等16篇抗疫专稿。这些文章先后在《人民教育》《中小学党建》等三十多家新闻媒体刊发。由于表现突出，吴学书被武穴市教育局评为疫情防控宣传“先进个人”。
 
 
（六）
一生中追随着梦想永不止步。如今，吴学书又有了新的梦想，那就是让更多的山村孩子沐浴在优质教育资源阳光下。为此，吴学书沿着梦想、追求，带着一颗童心，一份童真，守护着乡村孩子们，用坚守默默践行着自己的教育梦，无怨无悔地痴迷“山村教师”。“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”，如今，他发扬孺子牛、拓荒牛和老黄牛的“三牛精神”，铆足牛劲向前“犇”。以实际行动为实现新的梦想奔走呼号、继续奋斗、奋勇前行。“当老师时时刻刻与学生在一起，看到学生的一点一滴变化，感觉这才是在做教育。另外，家长也很喜欢我，他们把孩子交给我很放心，对我信任，我觉得当一名乡村教师真的很光荣。”吴学书感慨地说。现在，他真心希望有越来越多的人爱上乡村这片沃土，让乡村孩子拥有一个更加灿烂的明天。也许是受吴学书的影响，他带的学生中也有优秀的学生选择担任乡村教师，这让他感受到一种传承的力量。
 

老骥伏枥，志在乡村；心中有党，老当益壮。儿子开玩笑地对他说：“爸爸，你现在是越活越年轻了。”是呀，相由心生，每天和孩子们在一起，童心不老，浑身充满朝气，精神面貌也就“焕然一新”。
花开向阳，丹心向党。奉献者的足迹永远不会停滞，追梦的人永远年轻。择一事，终一生。吴学书将不忘初心，继续在这片他深爱的乡村教育热土上发挥余热，因为这份事业里，有融入吴学书血液的责任与使命，值得为之坚守并奉献一生。
夕阳无限好，晚霞别样红。啊，吴学书就像傍晚天边火一般燃烧的红云，在太阳的映射下焕发出灿烂无比的霞光，光艳亮丽，闪耀天际。
（邢军）