楚天法治黄石讯（彭小陛 通讯员 胡婵娟）读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激人思考，指点迷津。阅读一本好书，点亮一盏心灯。大冶市观山小学以“雅文化”为核心的校园文化育人特色，以“小学校，大雅堂”为办学目标，培育优雅学生，成就博雅教师，打造典雅校园。
一、环境育人，营造阅读氛围
让每一面墙壁都说话，让每一个角落传情、启智，让有限的空间生发无限的教育资源。走进观山小学，廊柱处贴满“国学经典文化”，班级门窗张贴着个性张扬的“班级文化”，小学生们举手投足间浸染着“雅”文化。在校园醒目的位置张贴“让阅读成为习惯，让书香飘逸校园”、“读书丰底蕴，清气溢师心”的宣传标语。
该校整合学校、班级、个人的图书资源，打造读书文化墙。给学生充分的读书时间。“3+1”模式（3为一天三读，1为语文课前分享。）晨诵:每天早晨学校到校20分钟的晨读，以语文课本和古诗词为主。午读:每天中午1 : 30开始，午托时间为全体学生午间阅读时间。睡前读:晚上家庭阅读，阅读打卡。语文课前5分钟诵读古诗、分享阅读体会或精彩片段。602班柯芷珊表示“我们在读书中学会了思考，感受到了生活的多姿多彩。读书，让世界变小，让我们变大。”书香校园里，园丁勤耕耘；朗朗书声中，桃李竞芬芳。
二、活动育行，提升师生素养
在教师大会上，党支部书记黄青峰校长号召全校师生共读，并宣读书香校园活动方案，求教师认真开展阅读活动,每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划；各班级制定创设“书香班级”计划。教参加根据教材中快乐读书吧、名著导读推荐书目，对同一本书进行阅读分享和读前指导课、读中推进课、读后分享课三种课型开展阅读教学。学校开展“整本书阅读”教学评比活动，“书香教师”创评活动。通过研讨打磨并录制优质课例，参加市级评比与展示。
学校组织读写比赛、诗文诵读竞赛、演讲赛、征文竞赛、读书故事会、作文竞赛、读书专题讲座、读书活动成果展、书本跳蚤市场等活动，激发师生的读书热情，促进学生个性化阅读。学期末评出“书香教师”、“书香班级”、“书香少年”“书香家庭”，让读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活。
一年级讲故事比赛，绘声绘色的故事，童真的表演彰显生命蓬勃向上的力量。二年级师生同台朗诵，一字一句，细软绵长，浸透着书香气。三年级情景剧，和古代诗人隔空对话，情真意切。四年级课本剧表演，将教材搬上舞台，有趣有味。五年级激情昂扬《满江红》，演绎出时代赋予经典的全新意义。六年级的作文竞赛，学生文采飞扬，笔墨生香。“本次书香校园成果展活动不仅为学生搭建了一个充分展示自我的舞台，同时进一步激发了学生的阅读兴趣，让孩子们收获很大。”207班冯晓燕老师说到。
三、家校共读，促进学生成长
学校向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“小手拉大手,同读一本书” 的活动中来。线上钉钉群亲子阅读打卡，引导父母利用双休日带领学生走向生活,在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识，树立“亲子共读典型”，一周一次朗诵会，一月一次亲子共读分享会，促进学生读书并辐射家庭、社会。亲子共读的氛围浓厚，孩子们、家长们乐在其中收获满满。
405班冯迈家长刘女士也说：“阅读改变了孩子的精神面貌。平时疯赶打闹的孩子现在做完作业就拿起课外书，因为读书交流会、班级故事会孩子脸上也多了自信的笑容。”
在这两年中，我们围绕“书香校园”发表了近30余篇省市级报道；我们的课题——“小学生高年级讲评式作文”获黄石市优秀课题；胡婵娟老师的作文课《一个印象深刻的人》，获得大冶市一等奖。
在大冶市整本书阅读活动中观山小学团队获得一等奖。《新作文》还专门为我们观山学子出了一期作品集；在大冶市作文竞赛中我校有12名学子荣获一等奖；我校曹俊杰同学在黄石市“师生共读一本书”征文比赛中获得黄石市一等奖第一名。602班程思涵同学在黄石市演讲比赛中获得一等奖的好成绩；我校开展的读书系类活动被湖北日报、东楚晚报、大冶教育相继发表。
该校校长黄青峰表示“要让阅读从任务式走向常态化，要让阅读从浅表式走向深度化。让阅读丰盈教育生活，让书香润泽金色童年，必将成为我们观山小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。”
