为了贯彻落实党的“二十大”及省十二次党代会关于教育重要论述指导精神，落实全省、市、县关于教育融合型发展理念，落实教育均衡发展优质发展指导思想，浠水县义务教育阶段进行了大改革——精简机构，集中资源，统一管理，统一运作，精准施策。为切实解决学校发展不平衡、优质教育资源不足的问题，为缩小校际差距，促进共同发展，由闻一多小学为核心校，与巴驿小学、西河小学、张岭小学、七铺小学、和平小学、胜港小学、晴川小学等七所成员校共同组成浠水县闻一多小学教联体。通过实施资源整合、强弱联合、促进巴河镇义务教育优质均衡发展，破解“大班额”“择校热”等难题，进一步缩小校际教育教学差距，让学生在家门口有学上、上好学。
浠水县教育局长周华雄在教联体大会中强调：“教联体下的教育教学标准更加统一，要实现统一课程设置、统一教学进度、统一教师安排、统一课堂要求、统一作息时间、统一集体备课、统一作业设置、统一资料使用、统一教学活动、统一德育活动、统一命题训练（印刷）、统一阅卷、统一诊断分析、统一教学检查、统一指标评价、统一教学资源、统一激励措施等等，这就需要各校区各年级实现统一管理，实现教学要求标准输出，达到教联体各校区质量提升目的。”
为推动教联体建设，从七月二十三日起，浠水县闻一多小学教联体多次召开会议。核心校闻一多小学和各成员校参会人员共同学习了县教育局的文件精神及闻一多小学教联体建设方案，并着重对打造教联体的具体措施进行解读。
人员互派。闻一多小学作为核心校将派出多名县骨干教师，名师以轮岗交流的形式到各校区进行教学工作，同时各校区也派出体音美等专职教师以轮岗交流，走教等形式互补各校区工作中的短板，从而优化教联体内各校师资力量。
资源共享。健全教联体各项机制，共享教联体内师德建设、德育管理、课堂教学、校本教研、课题研究成果等，教育教学资源共享共建，促进闻一多小学教联体教育教学均衡发展。
管理共进。建立教联体内教育教学管理和研讨会制度，实施教学、德育协同管理，同步进行。
教学共研。教联体内组建立教学委员会和学科委员会，以引领与合作的方式开展教学教研等活动。
文化共生。核心校及各成员学校立足地域文化和学校教育资源，培育富有特色的学校文化，实现教联体内文化的相互渗透。闻一多小学教联体以教研兴校，书香校园，戏曲进校园为特色，以教育资源共享为途径，达到文化共生的目的。
德育共建。五育并举，德育为先。打造教联体特色德育工作体系，建立德育委员会，落实德育工作，促进学生德智体美劳全面发展。
一花独放不是春，百花齐放春满园。闻一多小学教联体为闻一多小学及各成员校的发展搭建了新平台，带来了新机遇，树立了新标杆。闻一多小学教联体的全体教职工将在教联体中团结协作、务实创新、开拓进取，合作共赢，为当地教育的高质量发展再增光添彩。
（徐俐华）
