为贯彻落实教育部“双减”政策，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，促进学生全面健康发展。浠水县兰溪镇中心学校以“双减”政策为引导，着力丰富课后服务内容，优化课后服务质量。

 
从九月开学以来，全镇义务教育学校坚持课后托管服务、坚持托管服务以辅导作业、社团活动为主。为了满足学生的兴趣爱好，全镇各校教师全面了解了学生兴趣特长，自主研发课程内容，精心选择活动主题，用心制定教学计划，认真组织学生活动。目前，兴趣小组课程包括传统文化、科普知识、益智游戏、艺术实践、球类运动、武术等六大类，其中校级社团32个，涉及语文、音乐、体育、美术、科技、心理、劳动等多个学科。

 
2021年秋季开学前，兰溪镇北永小学就对全校学生家庭进行问卷摸底调查，大部分家长表示愿意参与学校的晚托课后服务。
“下午四点半到五点半的一个小时，我们安排老师辅导学生当日所学内容。除没有留书面作业的一、二年级，基本上所有在校生都完成了书面作业。”北永小学校长王伙清告诉记者，学校课后服务采用“1+X”模式，1指的是作业辅导，X是丰富多彩的社团活动，不仅有篮球、乒乓球、象棋等校级社团活动，还有书法、音乐、舞蹈等特色课程。

 
在兰溪中学，课后服务时间段内不同学段均以“辅导+X”形式安排，受到家长欢迎。在完成当天作业的辅导后，再依据学生个人的兴趣，开展“X”活动，“X”是学校社团活动的总称，学校在课后服务时间里，尽量让有限的场地发挥最大化功能，开展特色服务。“目前全校有1200余名学生选择了晚托服务。运行顺畅后，我们还将在晚托时段开展更加丰富的社团活动。”校长金才亮表示。

 
 为开展好课后服务，兰溪镇中心学校下了“绝招”：一是各学校结合不同学段学生的年龄特点，制定了不同的学习内容，主要采用阅读指导、作业辅导和特色社团活动相结合的形式。二是在培养低年级段学生养成良好的阅读习惯和学习习惯的基础上，做到有张有弛，适当地在学习之余组织学生进行游戏类放松活动；中高年级段学生则是在老师的辅导与答疑中，认真完成作业。三是学校结合教师特长及学生兴趣爱好和发展潜力，开展有章可循，有规可依的社团活动，丰富课后服务内容，助力课后服务。“按照国家有关‘双减’的要求，在征求家长意见的情况下，我们镇从今年秋季开学开始全面开展课后服务，全体教师本着立德树人、培养学生全面发展、切实帮助家长解决困难的想法，积极地投入和参与到这项工作中，我们做到作业辅导和社团活动并驾齐驱，基本上是百分之百的学生参与进来。” 兰溪镇中心学校校长宋小平介绍说。
据了解，下一步，兰溪镇中心学校还将不断优化创新课后服务内容，为学生的全面发展保驾护航。
相同的时间，不同的精彩，兰溪镇各学校扎实有效的课后服务及精彩纷呈的社团活动受到了家长的一致认可和支持。
（张小林 李春秀 浦珊）