2023-10-08 12:40:25 来源:楚天法治 点击: 0
楚天法治黄石讯(彭小陛 通讯员 艾万分)为适应新形势下教育改革的需要,帮助学生树立“终身阅读学习”的良好习惯,大冶市育才小学近年来,多措并举扎实推进书香校园创建活动。
一、书香校园建设校长领读行动
为了给全校师生起到示范带头作用,校长吕秋申利用“教师例会”时间,带领教师进行诵读,向教师推荐阅读书籍。并亲自参与“国旗下的思政课”活动,在升旗仪式上对全体师生发出阅读倡议,进行阅读教育。家长会上更是不遗余力的向家长介绍阅读的重要性和如何指导学生爱上阅读。
二、书香校园建设学生阅读行动
为加强学生的朗读能力的训练与培养,学校每天晨读课,采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,引导全校学生诵读经典,与好书相伴,以《三字经》《弟子规》《古诗词》等经典名著以及千古传诵的诗词曲赋为代表,让学生诵读经典,传承文明,践行社会主义核心价值观,培育知情义、懂感恩、要阳光的好少年。
课后托管服务时间,开展中华经典诵读活动,让学生与书为友,与大师对话,寻根问祖,感受民族文化渊源流长,从经典中汲取民族精神的源头活水,获得古圣先贤的智慧之光,修复文化传承的断层缺失,让学生接受实实在在的“中国人”的教育。
在每年4月23日“世界读书日”前后,学校开展语文阅读节活动,开展形式各样的阅读活动,由语文组长负责组织实施。既有亲子阅读,又有师生同读,更有学生间的诵读比赛。一时间,校园内处处是朗朗书声。教导处也及时组织开展书香校园建设先进集体和个人评选。评选“书香少年”“书香教师”“书香班级”。
寒暑假期间学校大队部组织开展形式多样的经典诵读活动,引导学生学国学、读美文、诵经典、品古韵、赏音乐、展绘画、竞书法、传美德。倡导品读名著,体味人生的酸甜苦辣,陶冶师生的审美情操,丰富师生的人生经验,开阔师生人生视野。大队部充分利用黑板报、广播、电子屏、官方微信等媒介营造书香活动氛围。
通过这些诵读活动的开展,育才学子在诵读经典中潜移默化,感受精华,增加经典储备,提升语文素养;培养自信自强的人格,感恩图报的品质,勇于担当的胸襟;在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高,进一步推进我校素质教育,构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园。
三、书香校园建设教师行动
为倡导全体教师读书,学校开展“读书之星”“写作之星”评选等教师读书活动,调动教师的读书积极性,引导教师由“经师”向“人师”提升,塑造博览群书、善于学习的教师群体形象,成为学生学习的表率。每年度学校要求老师在书香校园建设活动中做到:
1、和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;每天布置学生在家进行阅读,并有积极反馈学生阅读情况。
2、积极开展阅读指导教研课,组织班级阅读反馈交流课,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获,通过开展不同形式的美文诵读比赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。大力开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。结合平时语文教学,开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活:记叙文、读(观)后感、想象作文、童话等班级活动,检验读书、积累的成果。鼓励高年级同学编辑读书班报,丰富课余生活。
3、及时检查评价阅读的情况。教师鼓励学生在人人通综合素质评价平台上传读书活动,并纳入期末综合评价。
4、组织学生参加学校“读书节”系列活动。发挥广播站、展板、宣传栏的作用,为学生的发展提供自我展示的平台。
5、组织班级读书活动,班级图书角定期做好借书登记工作以及学生读书摘抄和读书心得体会评比活动。
6、每学期,学校要求各个年段及学科组至少开展一次教师读书分享交流等活动,制定读书计划,做到每天读书、每学期至少读一本好书。摘录学习内容,撰写读书笔记、读后文章、读书心得在读书中提高业务水平。
四、书香校园建设家校行动
为了把家长充分调动起来参与阅读,学校每学期开学初都要召开家长会,利用家长会宣传书香活动,浓厚书香活动氛围。每学期开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。学期末组织开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。通过多种方式引导家长参与读书活动,指导家长开展亲子阅读。寒暑假期间,建议家长经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。
五、书吧阅读供书香行动
为保证师生的读书需求,育才小学多方筹措,在校园内建立了1个图书室、一个阅览室、一个开放式图书吧,每班教室都设有图书角,学生们不再局限于图书阅览室阅读,可以随时随地看书。课间休息时间可以随时看见学生们读书的身影。学校不仅让学生们自发地读书,还编辑了校本教材《阅读成长手册》,鼓励三四年级学生人人学会读书摘抄活动,要求五六年级学生人人写读书心得体会,提倡一二年级学生通过简单的涂鸦或给古诗配画来体现自己读书后的理解。这大大增加了学生们的阅读量,提高了阅读效率。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。通过书香校园建设,育才小学师生共沐书香,徜徉书海,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,校园时时刻刻焕发墨香的勃勃生机。
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